閲覧上の注意

 紹介しております事例は、これまでの進化する教室イノベーション事業実施校から提供されたものをもとに作成したものです。生徒の学びの質を向上させ、主体的・対話的で深い学びを実現させるため、授業改善の効果的な方策としてのICT活用を示し、本県の教育の質を高めることを目的としています。各教科の授業者が、本時のねらいに対し、どのようにICT活用をしたか、また、そこで得た生徒の反応と課題、改善点等が紹介されています。徳島県GIGAスクール構想の実現に向け、具体的な授業作りの参考としてください。
 なお、掲載しておりますICT活用事例については、無断転載並びに複製を禁じます。

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202地歴_世界史A_3_301一斉_新しい時代の始まりとルネサンス.pdf 117KB | 2025-03-25 16:19:21 117KB 2025-03-25 16:19:21
202地歴_世界史A_1_305一・協_アメリカ合衆国の歴史と現代社会の問題.pdf 156KB | 2025-03-25 16:19:04 156KB 2025-03-25 16:19:04
202地歴_世界史A_2_303協働_アヘン戦争の衝撃.pdf 164KB | 2025-03-25 16:18:55 164KB 2025-03-25 16:18:55
202地歴_地理_1_302個別_身近な地域の防災を考える②.pdf 76KB | 2025-03-25 16:18:43 76KB 2025-03-25 16:18:43
202地歴_地理_2_303協働_現代世界の諸地域 ヨーロッパ.pdf 150KB | 2025-03-25 16:18:25 150KB 2025-03-25 16:18:25
202地歴_地理A_1_301一斉_災害に備える.pdf 97KB | 2025-03-25 16:18:14 97KB 2025-03-25 16:18:14
202地歴_日本史_1_301一斉_第二次世界大戦.pdf 133KB | 2025-03-25 16:17:48 133KB 2025-03-25 16:17:48
202地歴_日本史A_2_301一斉_第二次世界大戦と日本.pdf 148KB | 2025-03-25 16:17:32 148KB 2025-03-25 16:17:32
202地歴_日本史B_2_301一斉_幕藩体制の成立と展開.pdf 91KB | 2025-03-25 16:17:25 91KB 2025-03-25 16:17:25
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